Бінарний квест з географії і інформатики "У пошуках капітана Гранта 2".

Автори:

Бескровна Марина Олександрівна - вчитель інформатики НВО "Олександрійська гімназія

ім. Т. Г.Шевченка - ЗНЗ І-ІІ ступенів-школа мистецтв"

Шевченко Олена Вікторівна - вчитель географії, природознавства, основ здоров'я НВО "Олександрійська гімназія ім. Т. Г.Шевченка - ЗНЗ І-ІІ ступенів-школа мистецтв"

Вступ

Веб-квест розрахований на учнів 7 класу під час вивчення теми "Африка".

Тривалість проекту 1 год 30 хв.

Місце проведення: комп'ютерний клас.

Учасники поділені на дві групи і проходили квест у двох кабінетах одночасно.

Мета веб-квесту підвищити інтерес до географії, показати застосування знань з інформатики на уроках географії, перевірити рівень засвоєння учнями теми. Так як квест побудований як "пошук скарбів", вионання кожного завдання є обов'язковим і пропустивши хоча б одне завдання учасник не зможе отримати відповідь на останньому етапі. Така побудова матеріалу допомагає утримати увагу і зацікавленість до останнього етапу. 

У квесті використовуються матеріали в різноманітних форматах мультимедіа -
фотографії, карти, відео і звук тощо.

Платформа веб-квесту проста і зручна у використанні. Навігація по розділах веб–квесту інтуїтивно зрозуміла, користувачі мають можливість легко переходити з одного розділу (сторінки) до іншого;
Веб-квест розроблено з урахуванням можливості його інтеграції з іншими
видами навчальних матеріалів у темі, що вивчається;
Веб-квест містить вбудований механізм оцінки в кінці.

Завдання

Квест складається з 7 завдань. Після виконання кожного завдання учасник занотовую отриману інформацію на дошку. На останньому етапі наносить знайдену інформацію на карту і заповнює звіт мандрівника, за який отримує оцінку.

Опис ролей

у квесті відсутнє розподілення ролей. Всі учні членами експедиції і рівноправні між собою.
 

Ресурси (посилання)

Під час проходження квесту учасники можуть скористатися такими джерелами:

- https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0

- https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0#.D0.A4.D0.BB.D0.BE.D1.80.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D1.84.D0.B0.D1.83.D0.BD.D0.B0

- https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0#.D0.86.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.96.D1.8F

- https://support.google.com/maps/answer/144349?hl=uk

- https://www.slideshare.net/ssuser5ab6ac/padlet-79348456

Оцінювання
Робота учасників оцінюється в кінці квесту за результатами надісланої форми. Всі завдання оцінюються в 8 балів, крім останнього, за яке учасник отримає 12 балів (в закладі 60 бальна система оцінювання).

 

Результати

Всі учні (25 учасників) впоралися з завданнями квесту і отримали такі оцінки:

1 учасник отримав 60-55 бали - 12 балів (у 12 б. системі)

1 учасник отримав 53-55 бали - 11 балів (у 12 б. системі)

3 учасники отримали 50-52 бали - 10 балів (у 12 б. системі)

7 учасник отримали 47-49 балів - 9 балів (у 12 б. системі)

3 учасників отримав 43-46 балів - 8 балів (у 12 б. системі)

7 учасників отримали 40-42 бали - 7 балів (у 12 б. системі)

3 учасники отримали 37-39 балів - 6 балів (у 12 б. системі)